Skal jeg være bekymret for denne adfærd?

Ikke med bugs nr. Dette i sig selv er en opførsel af mange af os, inklusive børn. Jeg selv hader bugs. Jeg har en irrationel frygt for dem og vil knuse dem.

Min syvårige syntes tilfreds med sig selv forleden da han skyllede en edderkop ned i afløbet. Da han blev spurgt hvorfor, vidste han det ikke. Dette skyldes, at han ikke kunne føle en fejl, og lad os være ærlige, det er svært at gøre det. I stedet for tog han den tilgang, at han formåede at håndtere en situation uden at være bange, og det antager jeg, at han var glad for. Jeg ville kun begynde at bekymre mig, når de med vilje skader andre levende ting som hvirveldyr. Disse kan du føle med, da de ofte giver feedback, når du er i nød.

Hun er ellers meget empatisk. Hvad kan jeg gøre for at modvirke det?

Ved at være fortrolig med bugs ville de være mindre tilbøjelige til at klemme dem. Som allerede nævnt er dette sandsynligvis en fase, og de vil vokse ud af den. Måske er det bare et øjeblik af panik, hvor de er krybede ud og bare stamper ud af instinkt. Hvis det er, sandsynligvis ikke noget at bekymre sig om.

Skal du være bekymret? Jeg tror ikke det, især hvis hun er empatisk i andre situationer.

Empati for squishable ting er hård i den alder, fordi squishing føles godt og har magt over noget - kraften i liv og død, i dette tilfælde, selvom hun ikke fuldt ud forstår døden og dens endelighed - er fascinerende for en børnehave.

Som voksne er et insekts lidelse og død meget mere meningsfuld, fordi vi forstår det. Det gør hun virkelig ikke.

Det betyder dog ikke, at du ikke skal forsøge at ændre hendes adfærd. Jeg ville. Her er et par ideer:

Sørg for, at hun har et rigt følelsesmæssigt og fysisk ordforråd. Spørg hende, hvad hun synes, insektet følte, da hun gjorde det. Spørg hende, hvad hun følte, da hun kludrede det. Spørg hende, hvad hun synes du følte, da hun kludrede det. Spørg hende, hvad hun synes, du følte, da hun indvilligede i at være forsigtig med insektet, men ikke var det. Det første skridt til at genkende følelser er at have et navn til dem. * (Tilføj dog ikke en værdidom til hendes ord. Du vil forstå hendes tænkning, ikke at få hende til at føle sig dårlig, og desuden, hvis hun kender dig godkender ikke noget, hun er mindre tilbøjelige til at være sandfærdig om det og foretrækker at give dig det svar, hun tror, ​​du vil have.)

Stop med at give hende insekter at lege med. Hvis hun beder om det, skal du minde hende om at hun skadede insektet sidste gang du gav hende et. Model den adfærd, du vil have hende til at efterligne: skånsom håndtering og frigør insektet.

Spørg hende, hvilke slags eventyr insektet i din hånd vil have. Måske gøre noget op. Det kan hjælpe hende med at opgive ideen om at klemme den ihjel.

Læs historier med insekter som hovedpersoner. Hvis du ikke kan finde mange (hvilket ville være overraskende), gør nogle op. Antropomorfiserende insekter kan give hende mere empati for dem.

Giv hende en larve, der skal opdrættes. Det er let, sjovt, kort og spændende at se en sommerfugl dukke op. At passe på noget - endda en plante - er en øvelse, der bygger empati.

Hvad jeg kraftigt opfordrer dig til ikke at gøre er at spørge hende, om hun er god, når hun lige har gjort noget forkert. Det er mere tilbøjeligt til at få hende til at føle sig elskelig. Børn i alderen er meget tilbøjelige til bifurkation: de er enten gode eller dårlige, og det er ligesom at høre ti komplimenter og en fornærmelse: du vil huske fornærmelsens brod længe efter du har glemt komplimenterne. Vi er ikke gode eller dårlige baseret på en handling.

* _{Der er mange aldersmæssige følelsesordforråd på internettet. Sigte lidt højere end den anførte alder; Jeg tror, ​​at mange sigter lidt lavt.}

Jeg ville ikke bekymre mig. Men jeg brændte, druknede, gravede rede, knuste og forgiftede myrer til sjov langt ud i mine teenageår. Og har i øjeblikket en konflikt med nogle gule jakker, der ikke er helt fri for døden. Eller glæde.

Hvis du vil have hende til at tage sig af bugs, så hjælp hende med at fange og passe på dem. En lille bugkasse er let at lave og giver dig mulighed for at observere en bug i flere dage. Containeren kan forhindre, at bugten bliver skadet af direkte håndtering, bugten kan få et navn, og de forskellige adfærd, du observerer i bugten, kan relateres til hendes adfærd.

Jeg ville ikke være alt for bekymret over det, især ikke de unge. Når alt kommer til alt er squishing bugs, hvad de fleste voksne også gør (dem der ikke råber, hopper og løber væk). Vi plejede at gøre dem meget værre, da vi var børn, men i dag vil jeg smide mus ud i live, når jeg kan fange dem uden en fælde.

Du kan spørge hende, hvorfor hun gjorde det i stedet for bare slippe den eller smide den væk. Jeg ville ikke skubbe problemet ud over det selv, medmindre hun ser ud til at skade noget større bare for det sjove. Eller bruger hele dagen på at gøre andet end at dræbe bugs. Det lyder som den slags ting, der bare forsvinder, når børn vokser op. I den alder, hvis du skubber hårdt tilbage, kan tingene blive værre i stedet for bedre.